Un programma di attività che si articolano a partire dai diciassette obiettivi dell’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile, che si intrecciano con il tema del vivere civile e della cittadinanza attiva. Cultura e scienza, digitalizzazione e inclusione sociale sono i temi di fondo.

Laboratori

Sana e robusta Costituzione

Dal confronto dei principali articoli della Costituzione Italiana e di quella di altri Paesi, sia europei che extraeuropei, una riflessione con i ragazzi sui temi dei diritti e dell’istruzione, della difesa del patrimonio ambientale e culturale, delle conquiste civili, alla luce dei recenti dibattiti internazionali.

Scuola primaria e secondaria

Qual è il ruolo di un architetto?

Cosa vuol dire essere un architetto o un urbanista? Qual è il suo ruolo nella società? Quali le sue responsabilità? Attraverso l’analisi di alcuni progetti che stanno modificando la città o che valorizzano il suo interesse storico artistico e architettonico tramite la conservazione e il restauro, i ragazzi saranno stimolati e guidati alla scoperta di quali siano le opportunità, l’interesse e la responsabilità civile ed etica di una professione che è al centro di scelte in grado di condizionare, favorire e indirizzare lo stile di vita delle persone e lo sviluppo delle città.

Scuola secondaria

A cura di FOAGE Fondazione Ordine degli Architetti, pianificatori, paesaggisti e conservatori di Genova e DAD – Dipartimento di Architettura e Design dell’Università di Genova

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Sono previste altre attività in tema di cittadinanza in collaborazione con i Percorsi SapereCoop
per informazioni coopliguria.saperecoop.it

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PCTO — Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento

Inviati Speciali

Un progetto per coinvolgere attivamente i ragazzi tra i 15 e i 19 anni nella vita del palazzo, intercettare i loro interessi, stimolare nuove proposte da indirizzare proprio al pubblico dei teenagers. I ragazzi, coordinati dai Servizi Educativi di Palazzo Ducale, potranno seguire incontri / laboratorio di formazione, partecipare alle attività in programma a Palazzo Ducale e poi, attraverso sopralluoghi, interviste agli addetti ai lavori e riprese video, raccontare storie e curiosità che saranno disponibili anche sul web.

Scuola secondaria di II grado

Conoscere, tutelare, promuovere

Un modulo base sulla storia di Palazzo Ducale come patrimonio culturale e spazio di memoria da conoscere e preservare e come luogo di cultura che dialoga con il territorio. Con i ragazzi si affrontano temi quali manutenzione, conservazione e restauro, destinazione d’uso dei diversi spazi, aspetti organizzativi e gestionali della programmazione culturale e della sua valorizzazione. A seguire, le classi potranno concorrere alla realizzazione di un progetto culturale – lezione, laboratorio, spettacolo, performance, installazione – dall’idea iniziale alla definizione operativa.

Scuola secondaria di II grado

Permette che l’aiuti? Touch senza segreti

Un pomeriggio alla settimana, un’equipe di giovani a disposizione del pubblico per fornire un utile supporto nell’utilizzo del cellulare e delle nuove tecnologie.

Per tutti

In collaborazione con UniGe Senior e PCTO Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento

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Convegno

Lingua e futuro. Formare a una comune appartenenza attraverso l’insegnamento dell’italiano agli stranieri
21 ottobre 2024 ore 15, Sala del Maggior Consiglio

Un pomeriggio di confronto su un impegno educativo imponente, che riguarda migliaia di migranti o figli di migranti stranieri, giovani che, come ricordato dal presidente Mattarella, “studiano da italiani, apprendono la nostra cultura e i nostri valori e possono costituire un grande potenziale per il nostro Paese. Dal loro positivo inserimento può dipendere parte importante del futuro dell’Italia.” 

A cura di Rete Scuole Migranti Genova in collaborazione con Ufficio II Ambito territoriale di Genova – Ufficio Scolastico Regionale per la Liguria,  Società Dante Alighieri, Centro Studi Medì.

Programma:

15

Saluti delle istituzioni

15.30

Introduzione a cura della Rete Scuole Migranti

Coordina: Erica Manna, La Repubblica Genova

15.45 

La scuola e gli alunni stranieri. Un’integrazione affaticata?

Andrea Torre, direttore Centro Studi Medì

16         

Dispersione scolastica ed esistenziale in una città divisa

Sergio Casali, insegnante e giornalista

16.15 

Testimonianze e esperienze di scuole genovesi

16.45

Domande dal pubblico

17         

Panoramica sulla situazione negli altri paesi EU

Fernanda Minuz, Council of Europe Consultant, President Literacy Education and Second Language Learning for Adults (LESLLA)

17,30 

Lingua italiana e contesto migratorio

Lorenzo Rocca, Responsabile Progetti di lingua Società Dante Alighieri, Council of Europe Language Policy expert

18         

Fare rete è il nostro goal

Roberto Peccenini, Dirigente tecnico Ufficio Scolastico Regionale Liguria, Coordinatore regionale dei Servizi Ispettivi

18.30

Intervento conclusivo

Francesca Campomori, Università Ca’ Foscari Venezia, Esperta di immigrazione e politiche migratorie

A cura di Rete Scuole Migranti Genova
in collaborazione con Ufficio II Ambito territoriale di Genova, Ufficio Scolastico Regionale per la Liguria, Società Dante Alighieri, Centro Studi Medì

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