Una vera e propria ludoteca, contenente un centinaio tra giochi da tavolo e giochi di ruolo a setting storico, scelti nel mercato tra quelli che garantiscono un maggiore rigore scientifico e che sono in grado di restituire atmosfera, ambientazione, comprensione di dinamiche e di processi storici dall’età antica all’età
contemporanea.
Lo spazio sarà animato da attività di laboratorio e sarà fruibile anche nel fine settimana dall’utenza
individuale.
a cura di Renzo Repetti, CeRG – Centro di ricerca sul gioco – Dipartimento di Scienze Politiche e Internazionali – Unige; PhLab – Laboratorio di Public History – Dipartimento di Scienze Politiche e Internazionali – Unige , in collaborazione con Giochi Corsari
10 scuole, 60 ragazzi, una sfida: unire divulgazione, didattica, cultura storica e artistica e nuove tecnologie, immaginando soluzioni innovative e proposte concrete, per ridisegnare e ripensare le piazze della storia. Traendo ispirazione dal passato per proiettarci verso il futuro.
a cura di IPSIA Odero e IIS Vittorio Emanuele II- Ruffini, Genova
Un progetto di azione fisica che vede coinvolti oltre duecento ragazzi tra i 14 e i 19 anni, coordinati dai danzatori di Deos Ensemble nella realizzazione di una coreografia collettiva ispirata dal concetto di piazza, intesa come luogo di incontro, di condivisione, di rivolta e di festa.
a cura di Associazione Deos Ensemble, Fondazione Luzzati-Teatro della Tosse e Palazzo Ducale Fondazione per la Cultura, in collaborazione con UniGe Senior
Ammirando e pulendo le piazze del centro storico, di fatto una sorta di museo a cielo aperto, un percorso in città che è un modo innovativo per fare lezione di storia e di educazione civica e nello stesso tempo per dare l’esempio su come si curano il territorio e le sue bellezze, le Madonnette votive e le logge, da sempre una caratteristica dell’architettura medioevale del centro storico.
a cura del Liceo Classico Mazzini, Genova
