Dedicato ai genitori Dal 1999 il programma nazionale Nati per Leggere opera per la sensibilizzazione alla lettura precoce fin dalla gravidanza e dai primi mesi di vita. Questo è possibile grazie a una rete costituita da biblioteche, consultori, studi pediatrici, nidi, scuole d’infanzia e altri presidi culturali. Questo incontro, realizzato nell’ambito della Settimana nazionale NpL, … Continua
Itinerari di visita pensati per i docenti per far conoscere da vicino alcuni luoghi significativi del patrimonio cittadino, attraverso prospettive storiche, artistiche e documentarie.Gli incontri sono dedicati in esclusiva agli insegnanti Centro Studi Collezione Wolfsoniana La visita consente di scoprire la biblioteca, gli Archivi di arte, architettura, design, storia, pubblicità e propaganda della Wolfsoniana, un … Continua
Itinerari di visita pensati per i docenti per far conoscere da vicino alcuni luoghi significativi del patrimonio cittadino, attraverso prospettive storiche, artistiche e documentarie.Gli incontri sono dedicati in esclusiva agli insegnanti. Wolfsoniana, la collezione e il Museo Arti figurative e decorative, design, architettura, illustrazione e arte di propaganda del periodo 1880-1945: alla Wolfsoniana le opere … Continua
Itinerari di visita pensati per i docenti per far conoscere da vicino alcuni luoghi significativi del patrimonio cittadino, attraverso prospettive storiche, artistiche e documentarie.Gli incontri sono dedicati in esclusiva agli insegnanti. Archivio Storico del Comune di Genova L’Archivio conserva i documenti relativi all’amministrazione della città dal XV alla prima metà del XX secolo. La parte … Continua
Progettando un Hackathon per la Storia in Piazza Un percorso formativo incentrato sulla progettazione dell’Hackathon per “La Storia inPiazza” e basato sulla metodologia CBL,Challenge Based Learning. Il corso fornisce ai docenti strumenti metodologici e operativi per guidare i loro studenti nella rielaborazione creativa e collaborativa di contenuti storici tramite il lavoro in team a tempi … Continua
Per chi ha completato il Corso base e il Corso avanzato di 1° livello, a grande richiesta due nuovi incontri di approfondimento sull’espressività della voce.
Operazione voce, II edizione Il corso offre indicazioni pratiche su come preservare la propria voce e modularla, coniugandola con un corretto atteggiamento corporeo per gestire con assertività ed empatia la propria classe. Il docente, come l’attore, è consapevole che le sue parole, la sua voce e isuoi gesti sono recepiti dagli studenti come un unico … Continua
Operazione voce, II edizione Il corso offre indicazioni pratiche su come preservare la propria voce e modularla, coniugandola con un corretto atteggiamento corporeo per gestire con assertività ed empatia la propria classe. Il docente, come l’attore, è consapevole che le sue parole, la sua voce e isuoi gesti sono recepiti dagli studenti come un unico … Continua
Operazione voce, II edizione Il corso offre indicazioni pratiche su come preservare la propria voce e modularla, coniugandola con un corretto atteggiamento corporeo per gestire con assertività ed empatia la propria classe. Il docente, come l’attore, è consapevole che le sue parole, la sua voce e isuoi gesti sono recepiti dagli studenti come un unico … Continua
Operazione voce, II edizione L’uso sapiente della voce riveste grande importanza per coinvolgere e mantenere viva l’attenzione degli studenti. Il seminario, composto di una parte introduttiva con numerosi esercizi pratici, si propone di mostrare ai docenti come valorizzare e proteggere la propria voce, approfondendo l’argomento da diverse angolazioni.
IX edizione Un ciclo di quattro incontri online in cui esperti e ricercatori illustreranno come le risorse digitali e le applicazioni, anche basate su IA, possono favorire l’accessibilità e l’inclusione scolastica, offrendo spunti pratici e riflessioni su tematiche educative attuali. 23 febbraio 2027, ore 17Intelligenza Artificiale: focus su strumenti e agenti per supportare l’inclusione e … Continua
IX edizione Un ciclo di quattro incontri online in cui esperti e ricercatori illustreranno come le risorse digitali e le applicazioni, anche basate su IA, possono favorire l’accessibilità e l’inclusione scolastica, offrendo spunti pratici e riflessioni su tematiche educative attuali. Programma degli incontri 19 gennaio 2027, ore 17Il feedback nella pratica didattica: sostenere apprendimento e … Continua
IX edizione Un ciclo di quattro incontri online in cui esperti e ricercatori illustreranno come le risorse digitali e le applicazioni, anche basate su IA, possono favorire l’accessibilità e l’inclusione scolastica, offrendo spunti pratici e riflessioni su tematiche educative attuali. Programma degli incontri 24 novembre 2026, ore 17Lo spazio che (non) si vede: come l’ambiente … Continua
IX edizione Un ciclo di quattro incontri online in cui esperti e ricercatori illustreranno come le risorse digitali e le applicazioni, anche basate su IA, possono favorire l’accessibilità e l’inclusione scolastica, offrendo spunti pratici e riflessioni su tematiche educative attuali. Programma degli incontri 20 ottobre 2026, ore 17Oltre le Barriere: progettare l’accessibilità con Lucia Ferlino, … Continua
Metodi e strumenti per una didattica ludica della storia e delle scienze sociali Il corso presenta metodologie e strumenti basati sull’impiego del gioco analogico — giochi da tavolo, giochi di ruolo e libri-gioco — nell’insegnamento della storia e delle scienze sociali. Nel corso dell’attività saranno illustrate tecniche di Game Design Based Learning, attraverso le quali … Continua