seminario a cura di Antonio Brusa con Silvia Di Trani
In collaborazione con Hisotria Ludens
14 e 21 febbraio 2024, ore 17

Nella lunghissima tradizione scolastica, siamo abituati a considerare il manuale come il depositario di una storia da far studiare agli allievi. È possibile avere un’altra idea del manuale e, conseguentemente, immaginare un suo diverso uso? È questo lo scopo del seminario: mostrare come il manuale può diventare il primo “archivio” dove sperimentare ricerche storiche: sulle immagini, sulle parole e i concetti, su fatti da riorganizzare. Ricerche che possono riguardare poche righe o decine di pagine. Del manuale non si butta nulla: dall’indice, ai sommari, alle rette cronologiche, alle carte storiche. E il manuale va visto in relazione positiva con gli altri “mediatori” didattici: la lezione, il laboratorio, le uscite di istruzione, le ricerche in rete. Come nella tradizione dei seminari di Palazzo Ducale, questo si articolerà attraverso lezioni frontali e brevi laboratori.

Consigliato per insegnanti della scuola primaria e secondaria

Seminario di 2 incontri da 2h ciascuno

A pagamento, su prenotazione

Info e prenotazioni

prenotazioniscuole@palazzoducale.genova.it – didattica@palazzoducale.genova.it – telefono 0108171604